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深圳小学一对一家教,专业作业辅导培优?语文精髓学习

2019-09-07 14:10来源:深圳大学家教联盟作者:深圳大学家教联盟网址:https://shendajiajiao123.com

深大家教联盟,精选老师上门辅导。多种学习模式,给家长和孩子更多主动选择权。量身定制学习方案,因材施教。小初高年级全科辅导,多时间补习。下面是语文学习的精髓,赶紧来瞧瞧吧!---深圳小学一对一家教,专业作业辅导培优?



通常情况下,学习语文的好方法

不外乎就是这3


1
、多读,就是反复读。

据说,丰子恺先生的读书法称为二十二遍读书法,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

2、强记,就是有目的地克制自己,进行记忆。---深圳小学一对一家教,专业作业辅导培优?

有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。

古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。

3、勤写, 不只是写作文,那只是其中的一部分。


日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,好记性不如赖笔头不无道理。

2

想要学好语文必须养成的十大习惯---深圳小学一对一家教,专业作业辅导培优?

1、熟读、背诵的习惯。
2
、阅读优秀课外读物的习惯。3、推敲语言文字的习惯。4、积累语言材料的习惯。5、记日记的习惯。6、规范地书写的习惯。7、专注地听人说话的习惯。8、说普通话、说话文明得体的习惯。9、勤思考、爱质疑的习惯。10、勤查工具书的习惯。

3

课文预读两步法

学习语文的第一步就是预习。预习的好处很多。你养成预习的习惯以后,不但能更好地学习新课,而且还能提高自学语文的能力。有人作过这样的比喻:掌握好预习的方法,就像获得一把金钥匙一样重要。在这里,金钥匙就是指自学能力。

4

怎样做好预读课文呢?

第一步,粗读——扫除障碍。

预习一篇课文,先要粗读一遍。遇到疑难的字、词,要查一查字典、词典,扫除障碍。只有做好这些准备工作,才能通顺地朗读课文,了解课文大意,并加深对课文的理解。

例如:《岳阳楼记》中,浩浩汤汤中的”(shāng)容易读错,当水流大而急讲。薄暮冥冥中的”(míng)昏暗, 这样就容易理解了。---深圳小学一对一家教,专业作业辅导培优?

第二步,细读——找出问题。

细读就是认真细致地读。试着分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。

例如,预习《孔乙已》这篇小说,文章为什么说孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一人呢?”并在句子下面画一道线,打上一个“?”号,等上课时,带着这个疑问用心听老师讲解,那时,会很快明白的。

当然,预习时,千万别忘了研读每课前的预习提示阅读提示预习提示主要是针对课文的重点和难点提出一些启发性问题,引起学生的思考,不要求回答,同时提出一些字词,要求学生利用工具书去理解和掌握。

预习可以使同学们尝到学习的快乐,上课时,老师提问,同学们也能对答如流了。



5

课文背诵六法


背诵,是一项重要的语文基本技能,它有助于同学们加深对课文的理解与感受,为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中,很多同学拿起课文就忙于去朗读,急于成诵,结果往往收效甚微。

其实,背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同,灵活运用多种方法,才能切实提高背诵效果,事半功倍。下面介绍几种行之有效的方法。---深圳小学一对一家教,专业作业辅导培优?

1、线索法

是在老师的指导下理清课文的结构层次,明确课文的内在逻辑关系,把结构层次作为记忆线索,形成记忆网络。


 
 
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